就读炮院，行军拉练一直难有确定内容，五公里越野、十公里急行军、五十公里野外拉练、野外生存训练、摩托化行军、抢占阵地、实弹打靶，都被叫成行军拉练。

五公里越野，每周至少一次，有时当作了单纯的体能锻炼，穿着大裤头背心，轻装上阵，有时当作紧急集合，全副武装，着装整齐，打着背包跑完全程。

东门外那条公路，因此为我们熟悉，路线固定，宿舍前集合，出东门上战备路，往机场方向一直跑，前面有叉路口，折转前行，绕一个大圈，重新回到东门，正好五公里。

战备路折转绕行，不久出现一副田园画面，这里才见良田广阔，栽种得也是水稻，或青苗无垠，或稻浪无边，一条乡间公路平整而又宽阔，两侧是高大乔木，迎风摇摆，树叶婆娑成语。

丘陵相隔，地质原因，这些丘陵难见树木生长，多是荒芜杂草，将炮院东门之外，渲染得分外萧条，谁知不是处处如此，一丘之隔，原来另有风景别致，比作江南毫不过份。

人口没有江南密集，村庄零星散落，行人车辆很少，战备路最难见人车，折转之后的田间公路，才时不时有人车经过，多是摩托车，大型车辆偶尔才会碰到。

五公里路程说长不长，说短不短，自己的耐力还算不错，成绩还算稳定，一般都是十九分多一点，关键是过程单调，而且劳累，参加人员积极性都不太高，如果遇到天气下雨，或者有其它任务取消，谁都会感到高兴。

农村劳作，能扛重物，能挑重担，但是暴发力却要差上一些，军校期间还有百米测试，勉强能跑进十五秒之内，达到及格线，作为短板，经过努力，毕业时跑进了十四秒。

十公里急行军，其实是在五公里越野的基础上，多加了一圈，路线基本相同，没有多少特别之处，距离增加，时间变长，全程跑下来，更觉得单调枯燥乏味，这样的情况下，更容易增加体能消耗，有些学员往往坚持不下来，半途而废或者中间溜号。

批评在所难免，真正受到处理的却很少，体质强弱不同，不是每个人都能坚持下来，年轻要强，不少人在跑十公里时，累得虚脱，半路瘫倒在地，恢复好一段时间才能继续。

五十公里野外拉练，才是真正的考验，不但考验体能，更考验意志力，全副武装，列队行进，两个见习连前后出发，长长的队伍，清一色迷彩。

刚刚出发时，人人劲头十足，意气风发，番号声和歌声响彻山野，两个见习连之间，谁也不会弱了气势，未来的共和国军官，那一刻豪气干云，能将一处天地填满。

这时候大家的情绪都很容易受感染，一首《抗日军政大学校歌》，总会响起，情景是那么适合，心情也是如此适合，“黄河之滨，集合着一群中华民族优秀的子孙。”，此刻我们在炮院集合，他日向奔赴抗日一线的前辈一样，奔赴巩固和建设国防岗位。

作为军队史上第一首军事院校，抗日军政大学培养了太多优秀军事人才，《抗日军政大学校歌》一度被称为军校之歌，或许各个院校都有自己的校歌，但是这最初的军校之歌，却是永恒经典，无法被模仿无法被超越。

或许只要是经历过军校生活的学员，都会唱这首歌，因为它已经不仅是一首歌曲，包含了人民军队军校发展史，代表了正规化现代化军队建设历程，代表了难以磨灭的精神传承，可以说是军校学员精神的创造点凝聚点归宿点，必然为每一所军校传唱，必然为每一名军校学员追捧。

百里路程，急速行军，早晨出发，晚上才能归队。沿途经过丘陵沟壑，田野乡间，也会经过集镇村庄，街道闹市，有士气高昂军歌嘹亮，也有体力不支疲惫不堪。

能够坚持下来，可不那么容易，最初的激情过后，体力优劣就开始区分出来，个别体能差的，可能上午就会掉队，坐上了随行收容车，休息一段时间后，再继续跟随队伍行军。

这条路线，不知道什么时候形成的，也许建校之初就探索发现，从此固定，因为带队的学员队干部走得非常熟悉，没有向导，也很少拿出地图，大多数时候，行进在荒郊野外，依然准确，方向不失，道路不叉。

这里说的地图是军用地图，只要是野外作业，一般都会携带，普通地图或许可以说是平面的，但是军用地图却是立体的，每一处都标注了海拔高度，道路村庄，以及各种固定参照物，绘制得清清楚楚。

午餐在野外进行，课堂有野外生存讲解，自带了炊具和干粮，按照课堂教授，择一处荒芜处，拾柴生火，埋锅造饭。

这是真正意义上的野炊，通常以班为单位进行，分好工定好人，有的选址挖灶，有的取水淘米，有的的洗刷炊具，有的收集干草枯枝当作柴火。

从小河边偷食瓜果，这样的事情没少干，此时轻车熟路，信手拈来，比课堂教员讲解得还要熟练。

选一处合适的坎，就着坎挖灶能省不少时间和力气，而且更容易安置炊具，前端是口以放入柴火燃烧加热，上面放了锅，后面留出缺口，以通风助燃和排烟。

生火的过程，有些细节要特别留意，比如要先找来枯草引燃，架上枯枝使火烧旺，火势稳定之后，再放上锅，此后添加柴火，顺势燃烧，不再容易熄灭。

火生起之后，就是煮熟，有的放入大米，有的放入擀制的饺子，烧熟不是我的强项，反正煮得时间够就行，奔行一上午，体力严重消耗，早已饥肠辘辘，饥不择食，哪管味道，狼吞虎咽吃下，似乎都熟了。

这样的方法，不是人人都会，可能很少有人类似我一样的童年，有些人选择平地挖坑成灶，有些人先架锅再生火，往往就困在了生火这一关，总是熄灭，不时凑近了用嘴吹气助燃，浓烟阵阵，被呛得咳嗽阵阵。

自称老学员的本科生，尽管有过野外拉练经历，也多有这样的现象发生。火烧得不旺，是不是人人都吃到熟食，只有自己清楚了。

野外零星有村落经过，往往间距很远才出现，聚居一处，没有如老家似的独家独户，石板路在这里的村庄中也有出现，不像老家磨石凿开块块铺就，而是碎石拼接而成。

房屋通常都比较低矮，有的红砖为墙，有的黄土夯筑，或许和这里的环境有关，多是乱石，少见肥沃黑土，个别房屋还是以块块乱石堆起。

山野中开辟出来的田地，不如江南连接成片，零星散乱，栽种的也是水稻，似乎这里的土地贫瘠，长势不是很旺盛，低矮而略显稀疏，类似当年广西打工，见到的农村场景。

院校还有野外生存课，课堂的讲解，在野外实践，也在野外实践中考核。这里讲的野外生存，真正意义是军事生存，通过一张军用地图，按照下达的命令，在规定时间内到达指定位置。

军用地图尽管详细，但是更新较慢，比如我们使用的军用地图，似乎还是解放前绘制的，道路河流，以及人为建筑，最容易改变，这时就要按照地形，按照高程判断，判断失误，耽误时间，甚至找不到指定地点。

几辆卡车将我们拉到山里，也不知道历年的野外生存都在此处，还是教员心血来潮随意决定，一片荒山，没有高大树木，但是人高的灌木和杂草却生长茂密。

野外生存一般以班为单位进行，集合之后，教员将军用地图，每班一份，发到我们手中，每当地图都标注了一个小点，简单提些要求，规定了时间，之后就不再管我们了。

山势尽管与老家有所不同，但区别也不是很大，从小混迹山野，地图在手，判断路径，确定位置，自己觉得难度并不是算很大，没有考核的紧张，倒添几分新奇刺激。

不是人人都像我山野长大，天然亲近，各人有各人的理解，各人有各人的坚持，地图老旧，变化之处还是比较多的，争执也比较多。

最激烈的一次，出现在灌木丛中，遮挡了视线，路径到头，难以判断方位，十个人围着图纸，各抒己见，也各持己见，难定决心，时间消逝，这时山野的天然亲近起了作用，手持红旗一展，带头向一处奔去，如果错误再行纠正，好过徒费口舌，徒耗时间。

地图确实年代久远，地形变化确实太大，也是不得已举动，灌木中穿行，还有几次折转，再遇争执，果断凭自己的山野经验，也不退了，照样前行，结果还真的顺利到达。

红旗插上山头，迎风招展，旁边同学立刻用报话机向教员报告，估计还是最快完成的一支队伍，因为返回之后，等了不少时间，其他队伍才陆续返回。