唐代国子监隶属尚书省礼部，据《新唐书·选举志》：“凡生，限年十四以上、十九以下，律学十八以上、二十五以下。”依据《唐六典·国子监》，四门学生500名，取“文武官七品以上及侯伯子男子”及“庶人子为俊士”者

这地方还挺不好进

但是，为毛这里有女学生？还男女在一间学室里？

不是男女有别吗？难道这是搞特殊？

姬云没想出头绪，在没人用的空位上一坐，摆上书囊里的书。然后胳膊支着脑袋发呆

一会儿夫子来了，不是李纲，而是孔颖达

看姬云来了，点点头“嗯！不错。我们的大词人，你再不来，文纪可真发飙了”

“夫子说笑了”

“不知你都学了什么书。你暂且先听着。回头细说”

姬云起身行礼“那就有劳夫子了”

“坐吧”

说完之后，孔颖达开始授课。

这听下来，感觉好像不怎么滴。

新中国的一些偏远地区里的小学，因为教师少，学生也少，教室也不富裕。所以把学生们集中在一间教室内，教课的方法是：假如给一年级的上课，后边的高年级就自习。

这大唐国子监所谓的因材施教原则，跟偏远山区教课没什么两样。教室里这些所谓的学子，学的书，进度不一样。

比如李泰三位皇子，打小就学过四书了。所以直接学五经，但是他们仨的进度又不同

大概一个钟头，孔颖达让自习。然后走了

其实孔颖达还得上太子府去给太子授课去。一对一那种。

这自习，屋子里这帮人立马松了口气。赶紧来个葛优瘫舒缓舒缓。

交头接耳挺费劲，都是单独的桌子，相距一人半的距离。

“来了来了”

也不知谁低声喊了一句，然后李纲背着手来了

“嗯！不错”

李纲进来，一看都挺自觉，抱着书啃字儿呢

看姬云在那呢，又问“云儿，四书五经六艺你学到哪里了？”

四书是指《大学》《中庸》《论语》和《孟子》；五经是指《诗经》、《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”，其实本来应该有六经，还有一本《乐经》，合称“诗、书、礼、乐、易、春秋”，但后来亡于秦末战火，只剩下残本，所以是五经。六艺是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，包括礼、乐、射、御、书、数。礼即礼节，乐即音乐，射即射骑技术，御即驾驭马车的技术，书为书法，数为算数。

“回师尊，除了论语，其它的，学了，也没学”

“这是何意？你先前的老师们应该教你才对呀”

“哦，是这样的，只学了老师们挑出来，他们认为有用的就教给我，教什么学什么”

这学零散了，整本重学吗？李纲思量该怎么给姬云授课

做文章，应该是够了。“那你都会什么了？”

“够用了。太多，说不好”姬云心说我会吃

李纲可不干！什么玩意儿？太多？还够用了？然后就出题，起个头，让姬云说出后面的内容

问的问题都是要点，精要的部分。姬云对答如流

这师徒俩一个出题，一个接题。全程高速，你一句我一句不带停的。屋里这帮小伙伴们傻眼了

这不会是学完了吧？

李纲不信邪“你这不是都看过了嘛！在为师面前还不诚实？”

“我也不知道学了个啥”

姬云说的是实话，可李纲认为是谦虚，决定换换口味

算学，古代一门很重要，却又冷门的学问。

这因为儒家思想的压制

李纲知道姬云算得好。羊毛计划的海量计算都是姬云一人计算的。但是还是普遍认为那是经过长时间的计算得来的。

只有李世民房玄龄杜如晦长孙无忌几个人放弃与姬云比算学的心思。认可姬云算学上等于变态的非人类。也就是放弃治疗了

李纲要试一试姬云能把算学算到什么程度

“今日出一题，雉兔同笼，一共有头30，脚88。各有多少？给你们一炷香的时间，你们全部都要算出来”

城门失火殃及池鱼，考教姬云，关我们什么事？

不算又不行，那算吧！

天字甲一号的学生学的是全科。自然包括算学

人家都比划着算呢，姬云压根没什么反应。就歪着个头坐那无聊等

李纲一看这样子，是不给我面子咋滴？放弃治疗了？“云儿，算不出来？那也得试一试吧”

“一会儿吧”

“行！你就坐那等，一会儿看你怎么办”

“啊？喔！那我算完了”

李纲沉着气没说话，背着手四下走动，看这些未来的栋梁都算怎么样了

程处默、程处亮、牛见虎、尉迟宝林、房遗爱等几个李纲懒得看。因为他们全部一个模式：抓耳挠腮外加干瞪眼

这帮熊孩子现在就是这种状态

算学，也就是数学，这玩意儿高等数学之后才是入门级。之前的全是基础教育，外加锻炼逻辑思维能力

而且数学太过讲究天赋

初始技能没加点，那学数学就是个白给

牛逼的是真牛逼，不行的是真不行

英语大题不会？抄阅读理解

政治大题不会，你可以胡写

语文的作文咋办？够字数就行

这多少都给点分数

数学咋办？比如解方程式的时候你不会怎么办？

你只能写个解

给几分？

一分不给

这也造成理科看不起文科的现象出现

李泰先算出来，李纲看了一个，算对了

陆陆续续查看了一遍之后，没超过一炷香的时间

李纲挺欣慰，问姬云“都算完了，你的题呢”

“忘了”

没算就没算，忘了这种借口不好使，李纲不信

“为师看是不会吧！”

“那要不题再给我说一遍行吗？”

“都等着你再算一遍？那岂非耽误其他人的时间？”

算学好手也是文人。但是在大唐，这种好手是文人里的稀缺资源。

这源于一个重视程度不够，还有一个原因就是算法复杂，而且好一点的算法不外传。导致了这个原因。李纲觉着姬云能用两年时间计算草原羊毛消耗，这么庞大的数据，没算错就很可贵了

拿起一女学生桌上记录下的题，给了姬云，李纲嘱咐“慢慢算吧，明日交给为师”

然后李纲转身回前头的教桌前继续上课

“嗯”

姬云答应一声，假装看题，实际上魂游物外

至于那题，明天再说吧