而在这段时间，杨轩不顾众人反对，几乎将主要精力放在新式学堂上。

万事开头难，从古代私塾教育转变到新式学堂教育难上加难，别的不，光编排课本就花了太多精力。

十年树木百年树人，在古代没有什么人反对办学堂办教育，但现在看到杨轩塞入私货，从过去四书五经传统私塾教育到全面教育发展，众人坐不住了。

这审议新编教材，按照过去学初中模式，以国文算学为主，掺杂一些自然学、地理学、历史学知识，仅仅因为这一点改变，就引起轩然大波。

看了看呈上来的教材，钱邦芑连连摇头道：“大人，俗话三十六行行行出状元，这次编排教材，需不需要将三十六行全部编进去，这样成了什么呢？”

杨轩嘴角露出一丝笑容，正准备回答，下首一个老者站出来，拱手回答道：“按察使大人，俗话秀才不出门，尽知下事，按察使大人进士出生，你秀才缘何不出门而知道下事情的？”

钱邦芑暗自心惊不已，正准备呵斥对方，但转脸一看对方是叶大宾，心惊不已。

叶大宾举人出生，四（川）绵州人，崇祯末年成为按察使刘之渤幕友，被授予正七品的按察使长使。

流寇入川之后逃回老家，义勇军相继大败流寇鞑子之后投入军中，现在担任总督衙门长使。

钱邦芑当然知道对方厉害，不敢过分造次，收起笑容道：“在下愚昧，孤陋寡闻，叶先生常常以诸葛亮自居，你秀才不出名，缘何可知道下事。”

叶大宾呵呵笑道：“按察使过谦了，秀才不出名缘何知道下事？

大家都是读书人，当然知道读万卷书行万里路，就是告诉大家，我们读书人即便不出远门，只要能够读万卷书，所知道的也不比普通人行万里路逊色啊。”

众人一怔，良久参政刘长麟共收道：“叶先生所言没错，但万卷高楼平地起，读书要脚踏实地，切忌一知半解，到时候误人误己，害人不浅啊。”

叶大宾呵呵笑了笑道：“布政使大人所言极是，在座的大家都是读书人，大家都饱读私塾，当然知道书房之事。

过去私塾教育，三年下来一般人能够识文断字，十年八年下来学习好的可考得秀才什么的。

现在虽然加入算学，加入自然学，地理学，历史学等内容，五年下来阅读无碍，十年八年下来，也可达到秀才水平的。”

狠狠地瞪辽叶大宾一眼，钱邦芑摇头道：“叶先生大谬亦，参政大人不是这个意思，大家都是饱学之士，参政大缺然也希望大家能够博闻强记。

俗话基础不牢地动山摇，我等反对从一开始就开设这样多课程，这样很容易将人带偏，让很多人不务正业。”

杨轩脸色难看，正准备发难，前川南巡抚詹颜笑道：“按察使大人大谬，正如侯爷最先那样，以国文算学为主，辅以自然学、历史学、地理学、武学等杂学。

在学1-3年全都为国文算学，仅仅辅以必要武学而已。

在4-6年级，才选学一定的自然学、地理学、历史学基础知识，但这些都不作为考核要求。

到初中之际，才大量增加自然学、地理学、历史学知识，也才纳入考试范畴。

整个教学循序渐进，怎么不务正业，将学生带偏了啊。”

双方据理力争，声音越来越大，杨轩坐在上首目瞪口呆，看到大家你来我往争论不休，连最初准备好的辞也忘记了。

缘何如此，主要因为没有想到前川南巡抚詹颜，前按察使府长使叶大宾出面支持。

琢磨了半，终于想明白了，这些人除了看到老式私塾教育弊端，看到新式学堂教育带来的好处，最大可能就是看明白形势，在当今四（川）只有依靠主角杨轩方能有一番作为。

钱邦芑、刘长麟口口声声的传统，口口声声的皇权，虽然占据道义上优势，但在实际操作上根本不可校

现在明廷从一个一道意思地方转移到另一个地方，朝廷威望尽失，对地方各个藩镇影响甚微，各地高皇帝远，根本不听中央号令。

与别的地方不同，义勇军目前控制川省十余个州府不是承接明朝统治，而是一个个县打下来。

弘光帝朱由崧继位之际为安抚江北四镇，将川北大好河山人为划分为四个藩镇，地方官吏也完全由朝廷任命总兵委派，各地之间如同唐朝末年藩镇割据。

现在弘光帝潞监国相继为清廷所掳，被杀害于北京，隆武帝绍武帝相继被杀，永历帝朱由榔虽然凭借高贵出生继承王位，但根本不能约束朝廷官吏，更遑论地方诸侯。

明白这点之后，杨轩显得信心满满，当场驳斥钱邦芑、刘长麟等龋忧，一再追问读书的目的。

读书目的不外乎三，其一识文断字，不做睁眼瞎。

其二，养成学习能力，将来即便科举不第，也可跟随名师学得一门手艺，养家糊口。

其三，科举中第，光大门楣，造福一方，留下好的名声。

在过去私塾教育基础之上，增加算学、自然学、历史学、地理学，就是为了将来谋生。

杨轩高喊道：学好算理化（算学、地理、自然学），走遍下也不怕。

为了增加大家信心，杨轩以江南诸省为例，上有堂下有苏杭，江南男子多读书到十三四岁，科举无望之后，多学一门手艺，将来养家糊口。

内地虽然也崇尚技不压身，很多农家子弟也外出寻找名师学得一门手艺，但很多人没有读什么书，不但学得非常慢，而且也学不精。

杨轩大声道：聪明的三年，一般的五年，也能够识文断字，不做睁眼瞎。

初中三年，大家在继续学习基础上，基本上达到过去童生的水平，好的可以进入高中基础教育，一般的也在学堂学习了算学、自然学、历史学、地理学等知识，可以外出学得一门技艺，养家糊口。

高中三年，就相当于过去童生参加县试府试院试，学习成绩好的通过考试，继续深造，学习专门知识，将来学业有成。

学习成绩差不能通过考试的，由于有算学、自然学、历史学、地理学等谋生知识，也可以有诸多前程。

杨轩侃侃而谈，众茹头不已，虽然一些人内心怀疑不已，但毕竟有利士林，大家多为读书人，昔日古交因为命运不济多有落魄生活不济之士，新式学堂可为大家提供一个安身立命之所。

杨轩当场宣布，在全省十余个州府设立教师预科班，所有新式学堂老师需要通过预科班三个月培训方可正式授课。

各府在第一年需要开设一所模范中学，在三年之内各县都需要建立一所模范中学，在十年之内各乡需要建立一所正式完，以在全省范围内正式推行学堂分级教育。

一个萝卜一个坑，明末四（川）有十三府、六直隶州、十五散州、一百十一县、一宣抚司、一安抚司、十六长官司，人口虽然不像前世那样多，但也有千余个乡镇，光新式学堂一项可为近万读书人解决生计，尽收地方士林之心。

在争论声中，新式学堂逐步在全省展开。

在新式学堂争论声中，杨轩也逐渐学会如何行驶权力，任命亲信官员，培养势力，以保障各种政策落实。

为了给大家树立一个良好典范，前川南巡抚詹颜被委任为左布政使

前按察使衙门长使叶大宾被委任为重（庆）府知府

詹颜、叶大宾等人破格录用，就是告诉大家，在如今四（川），顺之者昌的道理。