说到替补奇兵，那就有的是话来说了！

西尔万·维尔托德：维尔托德跑动迅速、身体强壮、射门有力，加盟阿森纳后和亨利皮雷组成了令人生畏的“三个火枪手”，在英超所向披靡。而他职业生涯中最为高光的时刻莫过于2000年的欧洲杯决赛。对阵双方是法国和意大利。第55分钟马尔科·德尔维奇奥门前抢点，为意大利先下一城。法国队孤注一掷加强进攻，先后派出维尔托德和特雷泽盖，但意大利队将领先优势一直保持到伤停补时。意大利的替补席和看台上的意大利球迷已经提前庆祝了，维尔托德却在补时的最后一分钟利用对方后卫的解围失误，小角度扫射破门，在死亡线上将法国队拉回。在随后的加时赛中，另一位替补特雷泽盖绝杀意大利。法国队最终以2:1战胜意大利队，捧得2000年欧洲杯。

亨里克·拉尔森：拉尔森最擅长中锋，不过由于他速度较快，技术细腻且做球能力不错，他也常常出任二前锋、边锋甚至中场。他个子不高（177厘米），却有北欧球员最擅长的头球能力。同时具备一般北欧球员所没有的细腻的脚下技术——他的盘带和突破相当有威胁。他的抢点意识和能力也被公认为世界一流。他全面的能力使他在瑞典国家队和凯尔特人都是锋线上至关重要的箭头人物。职业生涯后期虽然年纪偏大但技术意识都是一流且经验丰富。不管是在曼联还是巴萨，拉尔森都是主教练最为信赖的替补球员，总能替补出场屡建奇功。

奥勒·居纳尔·索尔斯克亚：挪威前锋，前曼联超级替补，绰号“娃娃脸刺客”的索尔斯克亚实至名归。

他门前把握机会的能力强，射门精准冷静；他有着超乎常人的嗅觉和位置感，灵动的球风和超高的球商让他总能在关键时刻出现在最合适的位置，这让他成为曼联板凳席上的头号尖兵。同时，盘带能力出色的他也能胜任边锋。

1999欧冠决赛，拜仁全场领先，一只手已经摸到了冠军奖杯。第91分钟，谢林汉姆打进扳平一球彻底点燃了曼联球迷的激情，然后更意想不到的是仅仅两分钟后，贝克汉姆开出角球，谢林汉姆前点一蹭，索尔斯克亚机敏地杀到门前把球垫进了拜仁的大门。索尔斯克亚帮助曼联以2-1完成惊天逆转，帮助曼联夺得了欧洲冠军杯，实现了曼联王朝的三冠王伟业！

实力超群的索尔斯克亚完全有能力在其他球队担任首发，但他拒绝了多支球队的邀请，留守曼联，整个红魔生涯都担任替补的他为曼联带来了无数荣耀。甚至可以说是曼联历史上最伟大的替补。

当然提到这些名字或许年轻人很多都不是太清楚，这些人都算是老一辈的球员了，那就说说当今的那些替补。

奥利维尔·吉鲁：人送外号大吉鲁，从真正意义上来讲，这位算不上什么替补队员，但是在阿森纳时期的他，似乎并不被当时的主教练温格所喜欢，于是这位头球极为出色的超级前锋就这样坐在了替补席了，但坐在替补席上的他是不是就不能发挥出他的实力了？相反这位前锋显然也是有些心高气傲，在阿森纳这样的强队做替补不是他想要的，于是这位大前锋就各种表现自己，即便是温格如何的不喜欢他，但只要他上场他就表现出了强大的战斗力，各种抢点，各种打进关键球，温格让他坐板凳甚至一度让球迷们有些不满意。

当然说到这里，其实最应该说的一位就是德国的那个超级替补，当然说是替补其实很多球迷不这样认为，但事实就是那场比赛他确实作为替补出场，并且最终以一个绝杀球断绝了梅老板的世界杯冠军梦，没错就是歌词，虽然在俱乐部当中，当时的格策绝对是主力当中的主力，可是在国家队当中，德国队优秀球员太多了，多到他们的教练勒夫甚至都不知道怎么用，甚至可以任性的不用，而这位金童就成为了替补席上的一员，于是世界杯上的那个进球，或许成为了他这一辈子最美妙的一个进球，但是这个进球或许也有可能成为他赌尽一辈子的进球。

所以从某种意义上来说，换人不是说打不下去了，而是新一轮的进攻就要来了，这个时候其实李惠堂也是有些担心的，换人之后的航天中学如果不出意外，那就意味着江海高中和航天中学的攻防转换，要是平时或许李惠堂还不太在意防守上的问题，但是现在李惠堂担心的就是防守上的问题，体力上来说防守端是没有太多的问题，高中联赛不比职业联赛，防守球员也需要参与到进攻当中，或者说防守球员因为年纪的问题体力出现问题。所以防守端单单拿出来说其实还算是不错，可是现在江海高中撤下了两个参与到防守当中的球员，李惠堂虽然手上还有一个换人名额，但是李惠堂却不想换，航天中学想赢，难道他就不想赢吗？只要活得这三分，江海高中就牢牢的占据着前四名的成绩，所以江海高中是绝对不会对一场平局满意的，为了赢中前场的配置势必要维持现在的状态，李惠堂不换人，也不能换人。

后防问题一直都是江海高中的大问题，倒不是说江海高中的防守不好，而是江海高中的防守整体上的问题实在太大了，以一个业余的球员眼观来看，江海高中的一对一防守绝对算是不错，但是别忘了航天中学可不完全的算是一个业余球队，甚至有些接近乙级球队了，试问这样的球队难道没有对付一对一的办法吗？一对一是最好的防守方式，但是也是最容易破解的防守方式，江海高中现在最大的问题就在于整体防守做的不好，这也是李惠堂找刘力过来的原因。