平时他们教得再好，还要看学生的接受度。

最重要的是，最后上场的临场发挥，那也是一大因素。

在临场发挥特别好的学生，也有平时很优秀，一到考试就发昏的学生。

这样的例子，他们见得多了去了。

他们也不确定晏文权是属于哪一种学生，反正他们尽力教，那就对了。

补习老师觉得自己这么说，已经相当到位了。

可这些话听到晏白启的耳朵里，那就全都是放屁的废话。

不让晏文权跳级，让晏文权正常的一级一级往上升学。

那么他还费那么大的力气，用各种办法把这些补习界的天王老师给索罗起来，

全力培养晏文权干什么？

就补习老师说的那个表现，他不需要换这些老师，

延用何静雨虐找的那些补习老师，完全够了。

毕竟这些补习老师没有来之前，晏文权就已经做到他们说的那种表现了。

合着他费了那么大的劲儿，花了那么多的钱，就是吃饱了撑着没事儿干，闲得慌？

这样的结果，晏白启只三个字：不接受。

晏白启虽然没有发火，但是语气已经低沉得吓人了：

“我的要求，我相信一开始就已经跟你们说得明明白白了。

要是你们有信心可以按照我的计划培养我的儿子，那么以后少不了你们的好处。

但是，你们办不到，像现在这样早点说，也是好的。

办不到，早点给我滚！

我晏白启的钱，不是那么好拿的。

像你们说的那样，让晏文权一级一级往上读，然后做个好学生，

不需要你们这些金牌补习老师，以前的老师已经做到了。

闹了半天，我这是花了更多的钱，然后只得了一个维持现状的结果？

你们觉得，可能吗？

说出这样的话来，你们就不觉得脸红，能对得起你们金牌补习老师的招牌吗？”

不是冲着金牌补习老师的名字，他怎么可能请这些人来教晏文权。

何静雨可是晏文权的亲妈。

何静雨没跟晏白启离婚之前，她所花的钱，那都是向晏白启拿的。

像这种花在晏文权身上的钱，花得再多，何静雨都是可以向晏白启报销，不需要自己出的。

就这样，何静雨还是请了以前的那些补习老师，为什么？

那是因为何静雨费了不少的力，早就打听好了。

她找的那几个补习老师，目前为止，名声可能没有那些所谓的金牌补习老师大。

重点是，这些老师都很会教，教出来的孩子都有明显的进步，

且进步之后，这些孩子的成绩都是可以稳得住的。

像这种会教，价格还适中的老师，也只有何静雨这种有能力，

又在孩子的身上费尽心血的妈妈才可以找得到。

这不，对比不是出来了吗？

何静雨花那么一点钱就达到的效果，晏白启这边砸了大钱之后，

那些补习老师还洋洋得意地告诉他，他们可以保证晏文权维持原状。

想到这些话，晏白启就觉得可笑不已。

但凡他能接受那样的晏文权，他就不折腾那么多的事情了。

老爷子和他大哥那边还等着他呢。

补习老师突然这么跟他说，他还怎么向老爷子和他大哥交待。

照补习老师的说法，再这么一个教法，晏文权都快被教废了。

不够优秀的晏文权都没有办法跟晏卿比，一个废了的晏文权只怕连给晏卿垫脚的资格都没有了。

这也意味着，他必须听老爷子和他大哥的话，把晏卿那个逆子亲自给接回来。

光是那么想想，晏白启整个人都觉得不好了。

补习老师在给晏白启打电话之前，一直觉得，自己准备的话，那是有理有据，没有半点毛病。

等自己跟晏白启那么说了之后，晏白启有百分之八十的可能性会同意。

但是补习老师万万没有想到，晏白启竟然会反击自己那么一番话。

晏白启问自己好不好意思，有没有脸拿他开出来的高薪。

本来，补习老师觉得自己好意思，也有脸。

但在晏白启举了具体的实例后，补习老师还真觉得自己不好意思，手伸不出去了。

合着自己骄傲的内容，晏文权早在其他补习老师的帮助之下，做到了。

他们、他们对晏文权的了解也没那么深啊。

这下子，他们该怎么办？

补习老师听得出来，晏白启说的“干得了干，干不了滚”这句话是认真的。

他们被晏白启请来教晏文权，自然是被晏白启开出来的高薪给打动的。

要知道，他们是半路接的晏文权这个孩子。

为了教晏文权，他们推掉了之前手头上已经有的一些学生。

虽然对那些学生的补偿，都是晏白启出的，可他们也是有损失的啊。

这下子，以前的那些学生已经推掉了，晏文权要是再没的教的话，

那他们岂不是损失惨重？

电话虽然是其中一个补习老师打的，但电话开的是免提，

所有的老师都待在一起，一块儿听电话内容的。

晏白启这么不客气的话，直接让所有老师都陷入了沉思。

事情，搞大了……

补习老师面面相觑，犹豫着他们现在该怎么办。

放弃晏文权这个学生，他们真得舍不得啊。

不是舍不得晏文权，而是舍不得晏白启开出来的高薪。

为了这份高薪，他们推掉手里的旧学生而名誉受到一定的损害。

那个时候，他们就想着，名誉这东西，时间久了，能够补回业的。

而晏白启开出来的高薪，也足矣弥补一切了。

现在，受损的名誉还没有挽回，打动人心的高薪又要泡汤了，

那他们现在岂不是快要陷入一个人“财”两空的尴尬境地？

这怎么行呢！

他们教晏文权，也是辛苦了半个月的，怎么最后什么都没有得到，还损失惨重呢。

接下来，他们该怎么办，做什么样的学生？

无言的一番眼神交流之后，这些补习老师都是同一个想法：

看来，晏文权这个学生，他们只能继续接下去，该怎么教，还得像之前那样接着教啊。