火影之弑血行
作者:黯淡少年 | 分类:悬疑 | 字数:60.3万
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第一百章 忍界的变化〔五〕
今天,是忍者学校毕业生分班的日子。因此,山中井野,春野樱,漩涡鸣人等毕业生们怀着激动的心情早早的来到了忍者学校,从今天开始,他们就算真正的忍者了。
“从今天开始,你们就是独当一面的忍者了。”早上十点,伊鲁卡准时的走进了教室,开始了分班说明会,看着自己眼前的学生,伊鲁卡感觉非常的欣慰,“但你们只不过是新手的下忍,真正的考验还在后面,你们将三人一组,在一位上忍的老师指导下执行任务。”
“不知道谁能跟佐助分在同一组呢?”山中井野对坐在自己前面的春野樱说道。佐助还是如动漫中一样,在忍者学校很受女孩子喜欢。
“就是啊。”春野樱看似随意的说着,其实,最想和佐助同一组的就是她:“真是好极了,当然是我和佐助同一组了。”
“三人一组吗?除了鸣人,其他人只会碍手碍脚而已。。。。鸣人这个家伙,怎么会那么强。”佐助这么想着,看了鸣人一眼。
漩涡鸣人出生之后,波风浩人在漩涡鸣人的八卦封印上打开了一个缺口,在缺口处布置了“补偿封印”。十二年的时间里,“补偿封印”不断的抽取九尾的查克拉,通过波风浩人在漩涡鸣人身体内打通的那条特殊的循环路线,强化着漩涡鸣人的身体,现在漩涡鸣人的身体强度已经可以与尾兽相提并论了,再过几年,漩涡鸣人的身体强度将完全匹敌尾兽。因此,漩涡鸣人虽然和动漫中一样,忍术、幻术都学的很不好,但是,强悍的身体素质,却让漩涡鸣人的体术非常的厉害。
在漩涡鸣人七岁的时候,忍者学校组织的对战训练中,鸣人随意的一拳就将佐助打的飞出了一百多米,使得佐助昏迷了足足三天三夜,卧床休养了两个月才回到学校。好在那个时候“补偿封印”只作用了七年,漩涡鸣人的力量还不算太强,而且那时的漩涡鸣人不懂的怎么发挥出自己身体内全部的力量,否则,火影的历史就要彻底改写了。
那次对战,引起了木叶高层的高度重视,毕竟,一个七岁的小孩,就拥有如此强大的力量,这是很不正常了。因为觉得亏欠波风浩人,木叶的四位高层为了防止鸣人出现问题,对漩涡鸣人进行了一次系统的检查,自然而然的,木叶的四位高层发现了鸣人“八卦封印”上的“补偿封印”。
看到“补偿封印”之后,木叶的四位高层就放心了下来。因为整个忍界,除了波风浩人不可能再有第二个人能够布置出如此玄妙的封印。既然明白是波风浩人布置的,那还有什么可担心的呢?不过,鸣人的身体力量太强了,为了防止鸣人不小心伤到其他人,水户门炎亲自指导了漩涡鸣人三个月时间,教会了鸣人如何控制自己的力量。
“首先一定要跟小樱,另外一个。。。。只要不是佐助,谁都可以啦。”鸣人用手拄着脑袋这么想着。和动漫中一样,鸣人喜欢上了小樱,但却很讨厌佐助。
“为了平衡各组的实力,将由老师来进行分组。”等学生们议论的差不多了,伊鲁卡继续说道,“我现在要宣布了。。。。。。接下来第七组,漩涡鸣人,春野樱,以及宇智波佐助。。。。。。。接着第八班。。。。。。。分组到此结束。”
分组和动漫中一样,没有任何的变化。
“伊鲁卡老师,我这么优秀的学生干吗要和他在一组。”漩涡鸣人站起来指着宇智波佐助说道。
“佐助可是毕业生里成绩最好的,鸣人,你是倒数第一。”伊鲁卡无奈的说道,“为了让各组的实力相当,才会这么决定的。”
漩涡鸣人的体术是忍者学校里最强的,但是,其他的,比如理论知识,手里剑之术,三身术等等却都是垫底的,偏科偏的相当严重。因此,还是没有避免倒数第一的命运。
“哼,实战的话,佐助怎么可能是我的对手。”漩涡鸣人直白的说道。
“哼。。。。别小看了宇智波。”虽然鸣人说的是事情,但是,碍于面子,佐助还是顶了一句。
以鸣人堪比尾兽的身体素质,只要击中佐助一下,佐助就输了,那可是比纲手的怪力更沉重的打击。而佐助呢?既不能保证自己在和鸣人的交战过程中,不被速度和力量远远超过常人的鸣人击中一下,又不能保证自己攻击力最强的火遁可以击中鸣人。因此,在忍者学校时,鸣人和佐助战斗的话,鸣人的胜算至少有九成。
当然,如果算上水木事件中,鸣人学会的影分身之术,那么,鸣人的胜算就是十成了。
至于水木,虽然大蛇丸没有像动漫中一样去耍水木,但是,水木此人为人卑鄙狡诈,嫉妒心强,这样的人在木叶很难生存,所以,和动漫中一样,水木在鸣人没有顺利毕业的情况下,利用鸣人偷走了封印之书。和动漫中不同的是,水木不打算去投奔大蛇丸,而是打算前往雨隐村,利用封印之书在雨隐村换取上忍的地位。
“怎么,你想打架吗?混蛋。”鸣人看着佐助说道。
“可恶。。。哼。”听到这话的佐助很是不满,但是却没有办法,只能冷哼一声,表示自己的愤怒。佐助明白,真正战斗的话,他绝对会被揍的很惨,因此只好屈辱的忍气吞声,心中暗暗发誓,今后要更加拼命的修炼,早日超越鸣人。
“你别太过分了,鸣人。”佐助没说什么,但是小樱却不允许自己喜欢的人被威胁,立刻挺身而出。
“小樱。。。。”面对小樱,鸣人就没有办法了,只好闭嘴不言。
“唉。。。下午要帮大家介绍上忍的老师,先解散吧。”伊鲁卡说完,就离开了教室。就这样,分组的说明会结束了。
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