“理论上是的嘛，我的朋友和我说的，只要知道他的游戏ID，那就你就有了接近他的方式了，这样总比微信一点也不回消息的好啊，到时候你们可以多沟通，一起玩的时间长了慢慢就熟悉了，就能越靠越近”

“和谁越靠越近啊，还有少玩游戏有时间多帮帮家里干点活”季天的妈妈不知道什么时候又出现在门口听到她们说话，但是没有停的清楚只是一知半解的，不过这丝毫不影响季天妈妈插话，两人对视一眼，偷偷使了个眼色好像不像让妈妈知道，然后默契的转开了头，先不提这个话题。

然而季天想到有办法接近男神了，这么多天来那种被冷落的委屈感和退缩感又消失了，觉得自己充满了斗志，静静看着表弟吃饭，不一会又想起了第一次见男孩的场景，想到了他的帅气不禁痴了……

孩子说，如果好好说话的话会很管用的，因为他觉得一个人跟他客客气气的，他心里就会觉得想听这个人说的话。

我在家里专门儿和孩子讨论了一下，怎样他才能早上不去赌气囊运动的问题，其实孩子说每起来的时候真的是很困难的，但是等他来到公园的时候，他就会感觉出来运动的感觉是非常好的，说明孩子对于外出运动也是有自己的体会的。

其实这也许是孩子的一个周期，他只不过是起来之后，脑袋还不太清醒，心情还不太好，这个时候母亲如果更加急躁的去呵斥的话，就让他心情变得真正的不好了。

对于很多家长来说，孩子终于送到幼儿园生活，本以为可以松一口气，结果反而变得更加忙碌，幼儿园的亲子作业、家长会、开放日、趣味运动会等活动都在邀请家长的参与配合。在幼儿园阶段，家长花费大量精力来配合老师的工作真的有必要吗？作为幼儿家长，我觉得应该配合老师的工作，做到家园共育。孩子在园内的活动、老师布置的任务，都应尽力去参与，因为配合老师的工作，其实是非常重要的。老师、家长、幼儿之间能够做好以下几点才能真正实现良性、健康的家园共育。

孩子最需要的是来自父母的爱，我们总觉得自己给予孩子很多爱了，但实质上，我们陪伴孩子的时间并不多。工作的繁重，生活的艰辛，让我们不得不努力工作，来为孩子创造更好的生活条件。但仅仅是物质的提升远远不够，缺失了关爱和陪伴，缺席了孩子的成长和童年，这种遗憾，是再多的物质财富也换不来的。而老师布置的亲子任务，却恰恰能帮助我们弥补对孩子缺失的爱，让我们静下心来，认认真真去陪孩子完成力所能及的事。能去共同做好一场游戏，一起努力完成一件作品，去开心的击掌庆祝，

面对面看着云浅，傅佐赶紧和气呼呼的云浅道歉，主动表示对云逸的猜测有些过分了，不该这样想她。云浅本来也没有多大的气，看着傅佐的样子也就不再计较什么了。而傅佐也想着暂时没有证据也的确不应该多说什么，只要云逸不做伤害云浅的事情，不管回来有什么目的都无所谓。

两人又和好，一块吃着饭聊着云浅做实验的一天，云浅也和傅佐说到爷爷要把云戦峰应该持有的股份转让给云逸的事情，而这些股份在当年云戦峰入狱最终去世之后就已经转给云老太爷，那么这次股份转让就要从云老太爷的占股里面分过去。