放学后，见符思思没出来，李笑便先走了。王江推着单车跟了上来。李笑问他为啥不骑着走，他说坏了。聊着聊着便聊到了刑法学竞赛。李笑问他有没有看书，他说没有。接着说:“考不出就不写名字，或者抄。”“抄。”李笑重复道。?“嗯。”学风如此，勿怪其他。上次民法课，在谈到被宣告死亡的人突然回来了，他可以请求返还他的财产。但是如果其配偶与他人结婚了，则其与配偶的夫妻关系不能自行恢复。王江当时探过头来问:“他的财产可以要回来，为什么他的老婆不能要回来？”“他的老婆又不是他的财产。”李笑爽爽朗朗地回答道。前排的肖锦与符思思听到李笑的话，不禁窃窃地笑起来。“笑什么？”王江有点带怒地开玩笑道。正在大家在开玩笑中还未回过味来，“王同学，你谈谈你的看法。”老师将军点在了他头上。“我觉得被宣告失踪人可以去追回自己的老婆。法律可以中止关系，可以确认关系，但是它不能决定感情的取舍。夫妻关系没在失踪人失踪前结束，表示两者感情处在存续期间，这个不能因为他的失踪而被磨灭。至于其配偶再婚，前提是在失踪人被宣告死亡后才出现的，如果失踪人没有被宣告死亡，再婚就不会出现。所以，一切的症结是在失踪人被宣告死亡上。我觉得撤销死亡宣告书，让三人自由选择。”?“王同学有自己的见解。”老师说。“李笑，你觉得呢？”老师点了李笑的名。“我觉得不能。感情属于道德层面，婚姻属于法律层面。道德层面的东西可以随时中止，但是法律层面的不能随意变更。这才是法治社会。”“嗯，不错。李笑说你不错，失踪人被宣告死亡是按照法律程序来的，他的配偶再婚也符合法律规定的要求。既然一切都是在合法的情况下进行，那么失踪人是不可以要求法院解除失踪人配偶与再婚者的婚姻关系。如果确因失踪人和其配偶还存在感情要求复合，而再婚的另一方可以达成协议，这是他们私下里的事情，另当别论。”很多事情只有越分析才能越明白，只有越理论才能越清晰。而学习法律便有这种功用。最近看了一个报道，有位叫陈学伟的年轻人立志徒步走遍中国（含香港、澳门在内），到目前为止，他已经走了三年，行程六万多公里，预计走完剩余的11万公里还需要七年。有些人不解，在当今拜金风气影响下，人都是往都市跑，往繁华地跑，迷恋享乐，他为何要抛弃一切，选择与苦难、孤寂为伴。他是这样回答别人的:“我这样做只是磨炼我自己。”四川一女孩被他深深吸引，放弃了当花店女老板，加入到徒步之中。三年徒步中，他坚持写日记，将自己的感受和经历记下来，目前已出书一本。他还将以与女孩的爱情为题材写一本《苦难爱情》。李笑也被陈学伟的举动吸引。李笑也喜欢徒步，希望有一天，自己也能徒步走遍祖国的大江南北。今天是合同法老师给我们上的最后一堂课。他给了我们一些有关案例分析题的方法和在实际办案中的注意事项。案例分析题的步骤如下:了解案情→找出相应的法律法理司法解释→结合案情，运用法规来分析它，同时注意卷面的整洁。在办案实习中，每遇到一个案子就要来一个小结，分析已知的，找出问题的症结，同时也要回顾此案中是否还有遗漏疏忽之处，下次能否做的更好。他讲了一个离婚案，他代理的。女方婚后患精神病，久治不愈。男方经济状况不佳，向法院提出离婚。女方因有妇联支持，法院判决:不能离婚。作为男方的代理律师，合同法老师找法官询问，为什么不判:准予离婚。法官说:你下次来，我判你离婚。合同法老师明白法官的意思。根据法律是可以判决离婚的，但是法律不外乎人情，妇联作为妇女的娘家人，看着孩子生病还要被抛弃，肯定全力支持女方保证自己的合法权益。法官也要权衡，给女方一个缓冲的时间。如果确系久治不愈，自然得维护男方权益，判决离婚了。法律规定:无新的理由，判决生效后六个月内不能重新起诉。老师很无奈，他的当事人又要拖六个月了。案后小结:1、他对判决书中的“久治不愈”的“久”提出了质疑，时间多久为“久”呢？偏僻地区，路途遥远，也许花在路上的时间比看病的时间还长呢！2、女方患病是案件的起因，但是能否胜诉，也取决于女方的病患。作为代理律师不能因为有理就觉得一定能赢，还需要综合考虑大国情，弱势群体总是被保护照顾的一方。合同法老师忽略了此点，所以败诉。第二天上午考计算机。李笑是13号，谢文是12号，赵成是14号，谢文与赵成是男女朋友，他们想坐一起互相关照。赵成将李笑13号机子的标签与14号机子的标签换了一下。于是，李笑便由原来的14号机坐到了原来的13号机上，12号与14号成了邻居。9:00钟，老师将软盘发下来给同学们。赵的14号机子启动了半天也启动不了，于是老师叫他拿着软盘到另一个微机室去考试。李笑心想，如果他不跟自己换的话，那么要走的是李笑而不是他喽。这正如：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”同班人在一起考试肯定好的多，面积俄而且任课老师也在这里，随时可以提示，考试效果当然要好很多喽。