茧与光
作者:林汀汀 | 分类:其他 | 字数:32.6万
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第1章 不是不会,而是方法不对
回到家里,李笑按照老师的学习提纲和教案开始教孩子。
此时已经是2010年的尾巴,孩子马上就四岁了。虽然每天按部就班地给孩子训练,但是李笑也在焦虑未来如何继续。孩子虽然有进步,但是进步不是太明显,自己放弃了工作每日陪伴是否是件明智的选择。没找到合适的人帮忙,李笑一直在家带着孩子。
一个人的时候面对孩子发飙也会控制不住自己的情绪,有时想想,算啦,别逼自己了,孩子能学多少算多少。
绷紧的弦一旦放松,孩子的进步立马下降。
李笑觉得这样下去不是办法,光靠一个人孤军奋战,很容易败下阵来。
这时,她在微信上看到西安一个自闭症家庭互助的故事,几个志同道合的家长联合起来办了一个互助会。一起分工一起带娃,几年下来,孩子虽不是飞跃进步,但是也在一天比一天好。
这个故事打动了李笑,她觉得自己是不是也可以尝试与其他家长一起联合,一起带娃,一起帮忙,一起进步。
正好这时七宝妈打电话过来询问李笑自己带孩子效果如何。李笑说虽然有进步,但是毕竟不能跟之前在北京那样环境单纯,目的单纯,孩子进步也立马可现。七宝妈的反馈也是一样。七宝妈擅长交孩子语言和生活,而李笑擅长游戏互动,如果两者结合是不是会比一个人带娃好。
正好一位来自下面的多多爸爸也想参与,三人一拍即合,当即决定搞起来。
先是找场地。
围着附近转了一圈,他们发现有家培训机构,虽然已注册多年,但并没有实际运作,场地属于社区,半公益半收费性质,价格不高,面积100平米左右,有六个房间,室内设施一应俱全。
三人合伙,每人拿出5000元,付了房租,买了些教学的器材和设备,其他多余款项就用于生活费。
多多爸在楼上租了个两房,中午就在多多爸家搭餐,费用平摊。
生活问题解决了,接下来最重要的就是解决教学问题。
多多爸是男人,体能好,所以负责三个孩子的体育教学。七宝妈abb学的不错,所以她给孩子上个训和结构化教学。李笑负责生活自理的培训。
分工完成后,三人针对孩子的情况制定学习计划。
首先分析三个孩子的特点,总结优缺点,并进行针对性的课程设置。既有一对一的小课,也有团体性的集体课。
三个孩子基础功底都比较差,七宝最好,多多次之,李笑的孩子最差。互动交流方面,李笑的孩子较好,多多次之,七宝最差,所以,个训课时七宝的训练着重在交流互动,多多两方面都一样,李笑的孩子,则把基础知识的培训放在首要位置。
一个互助小组就这样形成了。
上学的时间主要用于学习,下午天气好的时候大家就一起外出游玩。在他们培训地不远处有个公园,免费的那种,有山有水还有长长的草坡,他们从机构带着滑板,由多多爸领头,三个孩子一个接一个,李笑则坐在最后压阵,七宝妈在前面指挥,“呼”地,滑板就从上面梭了下来,随着速度越来越快,越来越刺激时,孩子们开心地大笑大叫起来。
看着孩子们开心的笑颜,李笑的心也开心地笑了。
玩和吃,孩子们很容易上手,但是学习上还是进步缓慢,不是一点点而是非常慢。特别是数学,总也学不会,教了很多遍,今天教明天忘,大家都觉得这样下去不是个办法。
有一天,电视动画片响起:,上山打老虎,老虎不在家,打到小松鼠,松鼠有几个,让我数一数,,.随着音乐节奏,李笑看到孩子们一边唱一边念着数字,而且这几个简单的数字很快就记住了。李笑想,孩子们为什么学不会,不是孩子们笨得无以复加,实在是教的人没有方法。李笑曾无数次看到媒体介绍,某个家长为了孩子付出了多少,叫孩子开口说话训练了上万次,最后总结,经过爸爸的努力,孩子终于学会了,可见自闭症孩子不是一般的难教,当然也验证了另一句话:有志者事竟成,只要功夫深,铁杵磨成针。李笑又想起,机构的老师为了让孩子说话,让孩子平躺在凳子上,孩子忍受不住,大喊了一句,老师欣喜道:孩子说话了,孩子说话了,这法子真是有用。
那位老师将此法进行了总结,并被机构老板拉上讲台演讲,题目就是:这样做,让你的孩子开口说话!其他老师纷纷效仿,家长朋友们也极力模仿,一个个不会说话的孩子被当成实验品拉上讲台,孩子哀鸿遍野,父母和老师高兴雀跃,这个法子真好,孩子终于会说话了。
但是,李笑的儿子自那大喊一句后,孩子的嘴再也不愿打开,紧紧地闭着,他担心自己一不小心张开,嘴巴里就会被杵进一根棍子或者牙签,孩子从不会说话彻底变成了失语。其他孩子也跟李笑的孩子一样,不再言语,老师们无奈总结:自闭症就是这么难,攻克他太不容易了;大人们说:孩子是自闭症,我认了。
自从李笑发现,通过音乐和游戏的方法让孩子能够快速进行和学习,李笑进行课程设置时把这块互动作为了一个重要部分,内容学习其次,互动交流放在了第一位,有了对学习的乐趣,一切都变得简单了许多。
多多爸也发现了这一特点,在体能训练时加入了音乐与律动。孩子们干涸的脸上被笑容浇灌。
虽然还是有点慢,但是,李笑发现,孩子们吐出的词不再是单一的吃、喝、拉,后面开始加入了后缀,如喝水、吃饭、拉巴巴。三个小朋友之间可以到道姓名:多多、七宝。他们的交流也变得丰富起来。
李笑想着,就这样一天天看着孩子进步,是多么惬意的一件事,可是,几天后,发生的一件事,突然打破了平日的宁静。