杨萌的话，让周围的人有点忍俊不禁，戏谑的笑声，也随之哄然响起。

“杨老弟！裘大哥这是羡慕你呢！”

裘德海的眼神里面，确实是有点羡慕的成分在里面。倒不是说裘德海这个人好色，只是处于对于美好事物的欣赏而已。

本来李靖芸就长的漂亮，再加上被杨萌让拓亚，给她打开了三级基因锁以后，这人就越发显得水灵。

别看现在李靖芸是几个孩子的妈妈了，可是那张俏脸之上，那是一点岁月的痕迹都没有留下。

别人一眼看上去，就显得跟二十岁左右的大姑娘，没有什么区别。

按照裘德海的话说，那就是这个人身上带有一股仙气。

在裘德海看来，李靖芸配杨萌那就是———油鞋配靴，横竖不搭！

潜意思就是，他杨萌，配不上李靖芸这么一个漂亮的女人的。

说得不好听一点，就是她李靖芸的眼光有点问题。

这么好的自身条件，竟然找了这么一个小矮子，白瞎了！

“呵呵！裘大哥，只要你别说我媳妇儿眼光有问题就好，我倒是无所谓！

找了个漂亮老婆，被人家羡慕，那是正常的事情。”

杨萌知道裘德海的眼神里面，表达的是个什么意思，一张白皙的脸上，倒是没有什么尴尬的表情。

在怀里两个女儿的头顶上，用下颚磨蹭了一下，呵呵笑了两声以后，就说了这么一句。

不过这话，说的倒是真话，因为这姻缘的事情，还真就说不好。

外面谁都觉得，自己配不上自己的媳妇儿。可是谁又知道，具体是一种什么样的情况呢？

“瞎说什么呢？当初可是我倒追的你好不好？要不是我当初当机立断，死皮赖脸的待在你身边，现在早就没我啥事了！”

李靖芸可不会让自己的小男人，在外人面前丢面子。

自己好不容易，找着了这么一个神仙一样的男人，可不会让别人扫了自己小男人的颜面。

一双妙目，娇嗔的白了自己的小男人一眼以后，柔声的说了这么一句。

就是这么一句话，却让周围的人全都感觉到一种诧异。

看来这个里面还有挺多的故事，根本就不像表面上所体现出来的情况一样，是男的配不上女的，很有可能是女的，感觉到自己有点配不上男的。

李靖芸的这一番话一出口，最尴尬的还是裘德海。

本来自己那话里面的意思，确实有点调侃杨萌的意思，可是被李靖芸的这句话一堵，就知道自己有点说错话了。

“哪里会？我为什么要说大妹子的眼光有问题呀？

不过大兄弟，我可得说你呀。你这话里话外，可是显得有点自卑呀！裘大哥刚才说的羡慕你，并不是说，羡慕你找了一个漂亮的媳妇儿。

你找了一个漂亮的媳妇，那是证明你们有这份姻缘，这事是羡慕不来的。

大哥刚才羡慕你的就是，你的这几个女儿，一胎四个呀！而且个个还这么钟灵毓秀。

虽然你刚才说过，人多并没有用处。可是大哥的想法，跟你不一样。

在大哥的眼里面，一个家族的人丁兴旺，那是占主要的。至少每一代的当家人，他有个选择的余地。

不像我们家现在一样，就一个男丁，你没有选择的余地，只能去全力的去培养他，让他将来，能够有能力来继承这份家业。

你说的那种情况，并不是说没有可能出现。真要是没有培养好，出现一个那样的不肖子孙，可能真是给家里面招待惹祸。

可是，可能也只是可能啊。

真正的家教教好了，那样的事情，还是能够避免出现的不是？”

这在外面跑久了的人，嘴皮子还是挺厉害的，本来一件尴尬的事情，现在愣是被他给自圆其说了！

要说计较？

那倒是真没有，自己知道自己的事情！

再说事事都去计较的话，那就是自己纯粹的找不自在。

“大兄弟！你是从事教育工作的吗？刚才我听你说话，好像对这教育工作挺熟悉的，而且也有一番不错的心得！

这些事情，要是没有从事过教育工作，可是体会不到的呐！”

刚才的那个中年妇女，听到裘德海跟杨萌的对话，其实也感觉到了裘德海话语中间的那份调侃。

不过听到裘德海这么自圆其说以后，也跟着呵呵的乐了一声，并没有去在意什么。

可能是杨萌身上的那份随性，让别的人，很容易对他产生亲近。

所以，跟这帮人聊开了以后，大家向他提问的时候，还是比较多的。

“嗯！我就是一个小学教师，农村里面的那种小学教师。因为离家近，所以就去教了一下孩子们。

我算是双层身份吧？一个是小学老师，一个是农民来着。”

琬玉头上的头发有点散，有几根翘起来的头发，一直随着丫头头部的动作，在杨萌的脸上来回的拖拽，使得杨萌的脸上皮肤有点痒痒。

伸手把丫头脑袋上的这几个根头发，捋顺了一下，这才感觉到好了一点。

“爸爸！你说哥哥姐姐他们，会不会想家！”

本来还在和姐姐比对着手里玩具的玥玉，冷不丁的来了这么一句。

“那当然想啊！你们要是离开了爸爸妈妈，难道不想吗？

这里，可是离家里有一千多公里远呢！可不能天天回家的哦！

而且家，就是这个世界上，每一个人心里最牵挂的地方呢！

在家里，哥哥姐姐可以无拘无束，释放着自己的天性，可是在外面，却不能那么做了呢！

所以这两相对比之下，哥哥姐姐们会想家，那是很正常的事情哦！

将来宝贝们出去上学了，也会想家的哦！”

杨萌对于孩子们的询问，从来就没有打过折扣，只要是孩子们询问了自己，那么就一定会给孩子们做出解答。

就算是有些事情，问得让人难以启齿，杨萌都会解答。

在杨萌的理解当中，那也是学问的一种。

孩子们既然问了，那就代表孩子们，想知道这个事情的利弊。