第9章 009.国宝口粮，绝非凡品

方圆知道刘苏的小钱包空了，所以中午主动担负起买饭的责任。

自己还是牛筋面和鸡排，给小丫头买了份牛柳盖饭和参鸡汤。

校门口这家韩餐馆上学期才开，很受女学生欢迎，但方圆不喜欢吃。

吃完饭，他去拉屎，和一起蹲坑的哥们聊了下个月即将公测的《完美世界》网游。

上辈子他就是因为沉迷这个游戏崩坏了学业，但仍不免对别人大夸特夸其首次面世的捏脸功能。

说的时候还缅怀了一下羽灵妹妹、妖精姐姐，虽然在厕所，还是吸溜了几下口水。

走在操场上，他打给12580订了晚上七点东山到吉宁的硬卧票。

下午第一节课是语文，老师姓吴。

方圆对这个中年儒生有些印象，好舞文弄墨。

因为过了今天就放假，学生的心思早飞了。

而且期中考试卷子昨天也已经讲过。

吴老师突发奇想，在讲台上说：这节课做古文鉴赏。

然后抛出来一首诗，龙飞凤舞地写在黑板上。

半草书半行书的粉笔字很罕见，能看懂的高中生当然不多。

方圆仔细端详很久，终于认出个大概，是一首七言绝句：

卧龙莽莽八千里，雾遮狭狭山中寺；

相逢无期恨无意，幽魂故里叹别离。

这个水平绝对不是名家遗作。

方圆估计，八成就是语文老师自己作出来的。

吴老师捂嘴轻轻咳了一下，打破班级里的沉默。

“同学们可以随意些，字写得有些潦草，哪位同学认得出来呢？”

见没人吱声，吴老师回头仔细看了看，讪笑说：

“确实潦草了。这样，方圆，你语文好，能认出来不？”

方圆大汗，语文成绩好就可以做笔迹鉴定？

没必要搏老师的面子，他点点头，老实说：

“能认出，老师的字体写得很好的，我认得。”

看着吴老师眼镜后面的笑意，他念了一遍，然后说：

“老师，我觉得这是一首五言咏志诗。”

有几个听懂的同学反驳道：“是抒情诗。”

吴老师笑笑：“方圆你说说，为什么是咏志不是抒情？”

捧呗，又不花钱。

“少有穿山越岭之志，入山入雾不见日，见陋庙而生隐意，这是前两句；

后两句虽然颓丧，但忆起年少胸怀，更多是追缅而不是灰心，是怀念不再年少时，而不是恨此残生，表面的丧气，掩盖不住意境里的洒脱。

我觉得，这是作者写出来勉励后人不要做有负志向的人。

所以是咏志而不是抒情。”

吴老师惊诧地看着他，喃喃道：“好，好。”

方圆明白，这是说人家心坎里了。

方圆又道：“吴老师，我小时候看过唐诗三百首，没见过这首，是您自己作的吧？老师真厉害。”

看着孩子们敬仰的目光和稀稀拉拉的掌声，吴老师骚骚地笑了笑。

羞涩夹杂得意，推推眼镜，说：

“是我作的，玩乐之作。

方圆说得对，这首诗用来勉励你们再好不过。

高三就要来了，然后就是大学，今后你们会遇到各种险阻障碍，老师劝你们，不要轻言放弃。

坚持，是成功的唯一道路。”

课堂进入高潮，吴老师进入状态。

他让同学们自愿在黑板上写一句自己最喜欢的诗句，古文现代都行。

一些愿意上台的，有的写床前明月光，有的写竹杖芒鞋轻胜马，有的写铁马冰河入梦来，有的写挥一挥衣袖啥都不带走……

诸如此类，尽显种种少年心。

吴老师在每行的下面批注上一句：

床前明月光，批天上白玉京；

竹杖芒鞋轻胜马，批不愿鞠躬车马前；

挥一挥衣袖不带走一片云彩，批人生可以安排得极为寂寞；

也不管别人看不看得懂，总之极为骚气。

刘苏偷偷瞥了瞥方圆，轻轻握着小拳头，站起身，带着全班人的目光走到黑板前，提笔写下一行秀气的小字：是爱是暖是希望，你是人间四月天。

然后红着脸走回来坐下，谁也不看。

吴老师捏着粉笔踌躇着。

方圆感觉好笑，这大叔席慕蓉都看了，竟然不看林徽因？

突然，吴老师扭过头笑吟吟地看着他：

“方圆同学，老师觉得你对诗词的理解不算浅，刘苏是你同桌，给你个机会，你来批注一句。”

方圆无比诧异，因为我是她同桌，所以我去批注？逻辑呢？

可教室里谁站讲台上谁最大。

硬着头皮慢慢走，他突然想到一个大梗，提笔写落：

是他是他就是他，少年英雄小哪吒！

惹得全班大笑不止。

刘苏气哄哄地冲他挥舞小拳头，然后也跟着捂嘴娇笑。

吴老师一愣，随即大笑：“你倒是有点急智啊，不愧是年级第一。唔，字变好看了，看来没少练啊。”

逻辑呢？逻辑呢？方圆大窘。

吴老师抬起手腕，把他拉住：

“快要下课了，我考考你，你说你背过唐诗三百首，那你也现场作一首诗。”

方圆要疯了，这大叔恶意肯定是没有的，估计就是稀罕自己，愿意让自己出风头。

但是，宁莫不是上课前嗑药了？

我说的是我看过，什么时候背过？

快要下课和你要考我有关系么？

“老师，这我哪……”

“同学们，你们想不想看方圆做首诗出来？古有曹植七步成诗，方圆，你这个全校第一，打算走几步？”

曹植那是千古牛逼，自己在不到一千个人里牛逼二年怎么就惹着你了？

算了，方圆不想吐槽了。

来回走了一步两步三步，看星星一颗两颗三颗连成线？

方闻山还有啥中国风歌词来着……

抬头看向刘苏，这妮子憋着笑等着看自己出丑呢。

张尧，玩手机呢，没看自己。

班级后面的小黑板上画着这周的板报，他记得还是自己操刀的，是一个圆滚滚抱着竹子啃。

他挪了三步走回黑板前，跟吴老师说：

“老师，想起您的大作有感而发，也瞎写一首五言咏志。”

几个男生喊：“方圆，牛逼！六步成诗！”

方圆硬着头皮，大手一挥。

他每写一句，好多男生就跟着大声念，震耳欲聋。

写下第一句：我自山中来。

吴老师掏出手机，开始录像。

写下第二句：足履踏泥渊。

好多女生跟着念了起来，更多人举起了手机。

刘苏似乎感受到了方圆此时的心绪，猛地捂住嘴，泪水涔涔。

这是最真实的生理反应之三：不受控制的眼泪。

至于生理反应之四…小刘苏似乎还要等待很久才能体会，没办法，人如飘萍，个人意志不足以撼动命运之河早已既定的流向。

方圆余光看到了站在教室门外的班主任和她身边一个矮半头的清丽女人。

李理穿着黑纱垂至脚腕的长裙，墨发披垂，鹅蛋脸，清冷无双，美艳超尘。

陈婉是被班里的喧哗声吵来的，李理正和她在办公室聊天，跟着一起走过来。

两人看着这场面，静静站在外面注视着，都没说话。

第三句：岁岁不觉苦。

方圆笔走龙蛇，不自觉地开始连笔。

他听着身后的声音，知道那是给自己的赞赏。

想起自己的出身，想起每个孤单寂寞冷的节日，想起自己欠下那个女孩的一生……

用力握着粉笔，写下最后一句：步步入云端！

教室安静一息，然后便是滔天的呐喊：步步入云端！步步入云端！

刘苏哭了。

张尧收起手机，闷闷地也跟念，眼中若有所思。

吴老师举着手机：

“很不错，以竹咏志，没有一个竹字。”

大部分人也知道这首诗的妙处了，更加兴奋。

陈婉妙目流转，似感慨似赞许，情绪都化作了面上的微笑。

李理……面无表情，和她一比，刘苏‘冰山美人’的称号简直假的一样，极其名不副实。

方圆转过身，看到兴奋着、呐喊着、强拍着的同学们，也看到了刘苏哭着朝自己点头的样子。

他洒然一笑，朝大家拱拱手：“抬举了抬举了。”

陈婉走进来，止住了班级的呼喊，然后朝三分得意七分暗爽的方圆说了句：

“别自大，高考作文写诗歌不给分。”

方圆讪讪揉揉鼻子，便见李理轻盈的走了进来。

男生们暗呼一声，李理不教高二，见到三美中的她可是不容易。

李理的声音特别清亮，像黄莺出谷：

“吴老师、陈老师，这首诗能让我来批注么？”

陈婉道：“你高一时教过他，也是这臭小子的授业老师，怎么不行？”

吴老师也自无不允。

李理看看方圆，方圆对她根本没有抵抗力，谄笑说：“求之不得呢。”

几乎和粉笔一样白的手掌飞快写下两句诗：

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

字迹飞扬，和她冷淡的性格一点不似。

写完，李理转身就要走，又突然停下，冲方圆抬抬下巴：“可以么？”

方圆轻轻躬身：“李老师可谓知己。”

李理眨了下眼睛：“行，那给你自己这首诗提个名。”

啊这……起名字什么的最难了……

无题肯定是不行的。

方圆拧着脑门，想了半天，真是想不出来，又看了看后边的圆滚滚，

抬手写道：《竹子不只是熊猫的口粮》

(本章完)