他只好说：“姑娘，只要不是杀人放火伤天害理的事情，我都答应。”

等的就是老校长这句话，果然有些事情还是走捷径比较快。

“既然校长都这么说了，那我就开门见山，救人的条件是我要看《古医金方》。”

古医金方！

老校长听到后顿时瞪大了眼睛，不由自主的开始仔细打量袁雅。

“你来我们学校，其实目的不是为了竞选校长之位，而是为了那本书？”

袁雅白了一眼，说：“也就你们这几个人把校长位子当个宝，稀罕的不行，我才没那个兴趣，所以能不能让我借阅一眼？”

老校长思考片刻后说：“好，我这就叫人去拿《古医金方》。”

银针在手，人命听她差遣，仅仅是眨眼的功夫，那老医生的上半身已经扎了十几根银针。

“瓶子。”袁雅说。

康元立刻把手上的白瓶子递过去，就见袁雅拿过去之后，打开瓶子，倾斜了45°，里面有淡金黄色的粘稠液体流出来。

“在把绿瓶子找出来。”袁雅吩咐。

康元嗯了一声，又开始在药箱里找。

“来个人帮忙把那药油抹开。”袁雅说。

“我来吧！”老校长自告奋勇，挽起袖子就开始，避开针灸的地方，涂抹均匀之后就收手。

袁雅又从康元手中拿过绿瓶子，从里面倒出来一个黄豆粒大小的药丸儿，直接塞进了那老医生的嘴巴，推了一下下巴让他咽下去。

而后便是漫长的等待……

“你们看着点，估计马上就有效果，我先去洗手间！”

袁雅一走，围在老医生身边的几个，都开始忧心忡忡，不知道接下来会发生什么，而袁雅口中提到的那个效果，又是个啥。

这边袁雅正在洗手，一抬头就看到镜子里多了一个人，而且还是个男的。

“你……你是不是就是……”说话的人声音颤抖，情绪激动。

“你哪位啊？”袁雅问。

“我是……”那人一时之间竟然想不起来了，但看到袁雅已经转过身，立刻拦住了她的去路。

“我非常崇拜您，我的目标就是能够成为像您一样的医生，所以我才给自己取了一个小银针的绰号激励自己，只是没想到真的能见到您！”

听他说这么多，袁雅也大概知道他是谁，然而在这里，她什么都不能说。

“小银针，这个名字挺好，不过我想你认错人了。”袁雅说完，笑着从旁边走过。

男人望着袁雅远去的背影，突然大喊道：“我叫周涛，三点水，一个寿的涛，是这里的老师。”

已经走远的袁雅突然脚步停下来，微微侧身看着周涛说：“来的时候我看到论坛有一篇帖子，你好像很崇拜银针神医，我能问问原因吗？”

见袁雅停下脚步，还同他说话，周涛立刻兴奋起来，三步并作两步跑到袁雅面前，气喘吁吁的说：“我想成为银针神医那样的医生。”

袁雅听完周涛的热血陈词，深吸一口气，说：“如果神医知道还有你这样的支持者，我想他一定会非常开心的，不过学医到底是为了治病救人，只要能治病用什么方法都没问题。”

袁雅一字一句的说着，周涛也听的极为认真。

“那袁小姐，你到底是不是神医本人？”

“好好提高医术，为了更多的病人。”袁雅并未回答。

这一次，周涛没有在大喊大叫，只是平静的站在原地。

到大礼堂，台上还围着那一群人，看到袁雅回来后，校长立刻让人散开，“袁小姐，你看看现在这是什么情况？”

袁雅扫了一眼，看老医生身上的凸起的血管，已经开始慢慢消退。

“已经有效果，他现在精神状态怎么样，我等一下还要问他三年前究竟去了什么地方。”

老医生的学生壮起胆子，说：“老师他好像有点神志不清，是不是因为他现在正在与病魔抗争，要不要送医院呀？”

袁雅居高临下的看着那个学生，说：“你说呢？”

不等那个学生回答，袁雅将目光看向了老校长：“请问，古医金方还没有拿来吗？”

老校长眼睛一转，像是在瞬间谋划出了什么，说：“古医金方乃是我校镇校之宝，还望姑娘能耐心等待。”

袁雅扬起一边的嘴角，笑容中带着几分冷漠：“没关系，反正这位老医生是生是死，都在你们一念之间。”

这话一出，老校长和其他教师背后寒毛直竖，这话显然是在告诉他们治疗还远远没有结束。

以目前的情况，绝对不能掉以轻心。

“袁小姐，你放心，我答应的事情一定做到。”

等到老医生身上的青色血管完全消失后，袁雅才蹲下身把那银针一根一根取下，取消之后才发现那银针的针尖儿变成了乌黑色。

“这是体内的瘀毒？”康元试探性的问。

袁雅倒是极为平静，说：“如果我猜的没错，这位老医生三年之前一定去过深山老林，被不知名的毒草伤到。”

“那会是什么毒草？”康元追问。

袁雅蹩眉说：“你以为我是神仙呀，什么都知道，就不能等他醒了亲口问他。”

“先把他送回去休息，醒了之后问他，去过什么地方，接触过什么东西，我好对症下药。”

老校长不敢怠慢，立刻叫上几个人把人送回医务室，由专门的医生负责看护。

大礼堂这边，也不得不暂停校长竞选的事宜。

待人散去之后，老校长来到袁雅身边：“袁小姐医术高明，不知师承何人。”

袁雅轻描淡写的说：“悬壶济世，无师无门，还是快点让你的学生，把古医金方找来借我一阅。”

老校长陪笑着，也不敢再多问一句。

约莫过了二十分钟，安排去取古医金方的学生才迟迟赶来，手上拿着一个黄色布包裹着的东西。

如此潦草的包装，让袁雅疑惑这就是学校对镇校之宝的重视程度。

学生把东西交给老校长，老校长郑重的将那黄布打开，里面是一个乌黑发亮的檀木小盒。