操场很大，容得尽天下奇葩，却容不下那凝重苍华。上面写道而顷风云变色，地面上阴影浮现，倒是给还在酷暑的南方一阵提前兑现的秋凉。于是弱智们纷纷跑到阴影下方。地球这么大，可圈子就这么小，更何况冤家路窄，想不撞见都难。于是李某就跟那人又碰面了。李到底气消了，于是主动避开，去女生堆里找他幼稚园同学了，引得那人一愣，倒也走开了。只是那人走向一边男生堆去，招拢了几人，便言语起来。说的是什么？现在因为有当时成员写了本回忆录是知道了，那就“原话”大体（没有节选，标点是引用别人加的，可能经过翻译）照搬下来，其真实性还是有待进步考确的。如据校史载，“九月。一五班新生论道（云：‘光明教我数五，天地人道无。是无混沌孕道，道生而有天地，天地中出人，人死而归无。’‘天即道理，理穷身法，法极人亡，亡魂逝无，无中生有，有里诞天。今危，需有。’），然后行欺凌举。”；李某在他的著作中记载那人当日说的是：“......（佚文）人出而具身，身死而体亡，体亡而魂现，魂现而灵异，灵异而消人......（佚文）所以浮华薙负受之父母，阴翳晦暗辜于己神。......（佚文）世有二极，光明黑暗，人处当中，是为阴晦。古人谓女为阴，谓.....（佚文）本无二极，今出之，是故失衡。当替天行光明之举以复其衡，由谓光荣。”这里因其削减了神话此人的成分，故采纳。当然，弱智的话自然是难以言喻的。

那人说：“盘古开天辟地，天地得以分开。我梦中受到光明神的教诲，谓上为明，谓下为暗。人生于其间，我称之为晦。人世间发生的变迁，就是晦迁。自近来，祖国就遭遇了凌辱，幸而今天没事。国际纷争还很严峻，某海问题还特别严重，万一爆发三战怎么办？这可是个弱肉强食的时代。强者生存，弱者淘汰。这又是个被礼法约束的时代。制度越为明确，漏洞就越隐晦。一切尽在晦迁中发展，祖国千年未遇如此之大危机。危机危机，机即叽叽。叽叽中，我们要成为强者，就要抓住这一时代的机遇。机不可失，失不再来。国家制度的弊端愈发隐晦，我们的机遇就愈发明确。现如今，我们是低年级弱智，社会的弱势群体，没人会注意上我们，没人会将我们当做强者，当我以为以我的身份是很安全的，因为我们有这么一个祖国，甚至我是虚岁满了就读。人不读书则以（同“已”），读书就要读出一番大事业来。比如我想成为一名公安，就必须发现法律的漏洞，进而可以修复它。所以，我想利用特殊身份......话说‘独木不鸣’，我们需要组织来改变晦迁，这就是行吏（通“使”）光明神的权力，简称光荣。我认为，我们的游戏是很好的组织形式可以完成的。这肯定不是犯罪，这只是游戏，因为没有违法。我看你们仪表堂堂，姿态端正，性行淑均，肯定是这个实验的不二人选。我们不是实验班吗？那我们当然就是来做社会实验的呀。对不？我看那边那个是个善人，富贵相，一定很好交流，都敢蠢到去寻女生了，所以我们可以和他一起玩。我父母说过：‘恶人好作，善人好欺’。知道为什么吗？因为善人离不开恶人，不是唯有恶才能突出他的善，但他的善之愚然后离不开智慧的恶。所以我们和他的游戏一定是可以的，他离不开我们的游戏。强虽无可奈何弱，可捉弄弱；恶虽无可奈何善，可捉弄善，这世间本质如此。游戏不也如此？你追他，你无可奈何他，但你可以和他玩。既然捉弄等同游戏的效果，那么游戏本质可谓捉弄。我看你们唱不了国歌都很羡慕我能唱，这是爱国，想想钓某岛。抗日不是我祖上还有曲线救国之人，如今这游戏实验捉弄玩笑也是为国，如何？哪怕不为国为己，为这盛世也好啊，三战多紧张啊，人压力太大会疯的。总不能让三战破坏一切，对吧？所以，我认为，有必要进行‘光荣’之举。”

几人本见那人身形矮小却其貌不凡，气宇轩张，又听了他一席话长篇大论举例繁多，不由得以为这就是所谓的大哲学家、是像孔孟一般的圣人——因为民间都据说圣人生来就是聪慧的——反正也听不懂，但意会了，于是明白了游戏可以如此有意义，赶忙同意了。这几人自发结成组织，搞小团体主义，决定以游戏之名捉弄同学，以为乐趣——他们声称是为国家锻炼抗压人才，以便一统宝岛。

与此同时，反正就是开学的一段时期内，这种现象也的确是很普遍的，据非社会心理学专业的学生提出的名词来说，叫“圈落形成”。这里只是简单说明圈落形成的一半：人们大多总会自发的依附于某一中心人物。所以新生们或是开始听从女生中心的“女王”指挥，或是开始听从男生群中的“老大”命令，继而自然形成圈落，那些孤落于外的自然就成了被排斥的对象（排斥的方法有许多种，自然包括欺凌——有别于青少年，弱智们只是单纯模仿成人的世界并觉得有趣）。但唯独李嘉福这班有这么一个偶然的特例群体，是由“贤哲”以其思想指挥的，在后期形成了独特的理论文化，并且竟能够在校史中留下寥寥数笔。放眼全国这也是特例，毕竟全世界的欺凌还真没有几个是在理论指导下进行的，甚至能够形成某地某一特定时期的独特文化。这都是之后的事了。

扯远了，又说回来，几人商议了组织事宜就向嘉福跑去。嘉福为男，自然是被女生排斥了出去，寻错了圈子而正孤立，百般无聊。从嘉福视角看来，就是一位面生的男同学找他来游戏。他当然应允了。游戏也不复杂，就是“警查抓小偷”，也有叫“官冰抓强盗”的，名称不一而是，玩法大致相同，嘉福当然也会。也只能是嘉福运气坏，摊上这档子事，不然谁会想到一群人自愿游戏他们的人生呢？嘉福日后因为《对唱词》使家人唱：

春华秋实树青青，青树哭叶落满地。满地落叶生风起，虚无缥缈乘之去。举水代茶茶苦涩，以茶作酒酒浑噩。挂枝别离，苦涩浑噩结树果。  风既已起纵舞之，舞既已欢纵乐之。明月遥遥希无茫，昔日何多未有时。且乐且歌且醉娱，梦醒还需明日时。何彰芳华？叶落花哭人不知。

这里且不提了。当时还没下课，下雨了，第一节体育课提前泡了汤——因为是第一节，也没在意，直接勒令回班，没玩成。然后是音乐课，再然后放学，到下午了。下午刚进来，游戏就开始了。却说这游戏玩笑究竟有何倪端，以致人称欺凌，还请待下回分解。